蒙以养正，浸润成长｜14 年小夫子国学，让孩子读懂五千年中华智慧✨

家里孩子是不是这样：
✅语文考试古诗文、文言文总丢分，阅读理解没思路，作文素材匮乏； 
✅在家任性自我，不懂孝亲尊师，待人缺少礼貌规矩；
✅看书静不下心，专注力薄弱，识字阅读提升慢；
✅课本古诗文越来越多，想接触传统文化，却找不到系统专业的课程。

很多家长误以为学国学就是死记硬背古文。 真正适合孩子的国学，不是枯燥的背诵，而是童蒙养正，德智同修。在经典故事中涵养品格，在字源典故里积累语文功底，把五千年文化变成孩子看得见、学得懂、用得上的能力。

深耕少儿国学教育 14 年的小夫子国学馆，全国千余家合作校，累计数十万孩子在这里浸润成长，多次斩获央广网、中国网颁发的「年度影响力儿童教育品牌」「家长信赖儿童教育品牌」，是中华孔子学会国学教育委员会认证的国学教育典范校。

📚全学段完整课程体系，3‑15 岁一步到位

区别于碎片化、不成体系的国学课堂，小夫子打造幼儿→小学→初中完整进阶教学链条，贴合不同年龄段认知水平，对标中小学语文新课标要求。

🔹幼儿国学启蒙（3‑6 岁）《中华幼儿国学启蒙读本》《中华幼儿国学经典诵读本》 字源识字、古诗吟诵、成语历史典故，通过甲骨文演变、卡通插图、趣味故事，培养识字能力，建立传统文化初步认知，做好幼小衔接。学习《弟子规》《三字经》《笠翁对韵》，诵读中习得礼仪习惯。

🔹小学系统国学（1‑6 年级）正规出版社出版全套 24 册《小夫子国学经典读本》，覆盖蒙学、经史子集。 从《三字经》《千字文》《声律启蒙》，进阶到《论语》《孟子》《诗经》《唐诗宋词》《二十四史》，兼顾识字积累、文言文启蒙、历史典故、写作素材，对接校内古诗文考点。 配套《小古文精讲精练 60 篇》，小故事带注释译文，学练结合，打通小古文阅读难关。

🔹初中应试古诗文（7‑9 年级）《初中古诗文同步精讲精练》，同步初中课本，逐篇解析、归纳文言实词虚词、梳理考点，精选中考真题，直击文言文考试难点，真正做到国学学习对接应试提分。

所有教材均由南方出版社、中国友谊出版社正规三审三校出版，是中华孔子学会课题研究成果，内容严谨取其精华，去其糟粕，适合少年儿童学习。

💡小夫子国学课堂，告别死记硬背

很多国学课堂以机械诵读为主，孩子背完就忘，无法理解内涵。 小夫子采用多媒体课件 + 故事讲解 + 说文解字 + 习题巩固多元教学模式，自主研发授课系统，音频、动画、图片素材丰富，老师拿来即可轻松上课，孩子听得懂、愿意学。

✔字源识字：追溯甲骨文、金文、小篆演变，看懂汉字的起源，识字不再是死记硬背； ✔典故故事化：把论语、史记、诸子百家转化成趣味历史小故事，听懂背后的道理； ✔原文 + 注释 + 译文：无障碍读懂古文，降低理解门槛； ✔讲练考评闭环：每课配套练习探究，巩固知识点，输出思考，不止输入，更重思考； ✔品格生活化：把孝悌、诚信、恭敬的传统美德融入课堂，引导落实到日常言行。

🌟坚持学国学，孩子收获什么？

1、语文硬实力实实在在提升

识字量稳步增长，熟悉古诗文、典故、文言词汇； 小古文阅读理解能力增强，作文引经据典，素材库更丰厚，从容应对中小学语文改革趋势下的传统文化考点。

2、塑造品格，知礼懂感恩

浸润孝亲尊师、诚信友善的传统智慧，懂得尊重长辈、友爱同伴，改掉任性、蛮横的小毛病，内心建立是非观，养出温良端正的品性。

3、专注力、记忆力全面锻炼

指读诵读、静心品读经典，训练孩子静心专注的能力；韵律化的经典诵读，科学锻炼记忆力，这份能力可以迁移到各科学习当中。

4、根植文化自信，拓宽眼界

触摸中华五千年历史文脉，了解先贤思想，积累文史常识，从小建立民族文化底气。

不是一蹴而就的改变，是日积月累浸润带来的成长。不少家长反馈：孩子上完国学课后，回家主动分享历史典故，懂得体谅父母，待人接物更加有礼。

🎯哪些孩子适合小夫子国学课

✅3‑6 岁幼儿：做国学启蒙，识字养习惯，幼小衔接储备；
✅小学 1‑6 年级：想积累古诗文、拓展阅读写作、涵养品行；
✅初中 7‑9 年级：文言文薄弱，需要同步课内，攻克中考古诗文；
✅孩子坐不住、缺少规矩，希望通过经典熏陶心性品格。

小夫子国学，14 年专注少儿传统文化教育，全国千余家合作校共同选择。